《杜紅衛同志在全體職工大會上講話》
《杜紅衛同志在全體職工大會上講話》
時間:2023-03-09 00:53:31 來源:本站 作者:admin
提升能力轉作風 順勢而為搶先機
為持續推進學校內涵式發展而團結奮斗
——2023年2月7日在春季開學全體教職工大會上
黨委書記、校長 杜紅衛
為持續推進學校內涵式發展而團結奮斗
——2023年2月7日在春季開學全體教職工大會上
黨委書記、校長 杜紅衛
老師們、同志們：
大家新年好！
新春伊始，萬象更新。值此新學期開學之際，我謹代表校黨委、校行政向為學校發展辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工及家屬表示誠摯問候和親切慰問！同時，向寒假期間堅守值班崗位、維護校園安全、參與志愿服務、參加教師培訓、開展科技服務、保障學校運轉而加班加點、履職盡責的同志們表示衷心感謝和崇高敬意！向剛才受表彰的先進單位和先進個人表示美好祝愿和熱烈祝賀！
新年新氣象，新年新作為！今天，我們在這里召開全體職工大會，對過去一年涌現的一批先進處室和個人進行表彰、對過去一年的工作進行總結、對新一年的工作進行安排、對學校能力作風建設進行動員。今天的會議既是一次總結表彰大會，也是一次安排部署動員大會，更是一次吹響號角、鼓足干勁的大會。最重要的任務就是分析形勢、提振精神、凝心聚力，動員大家團結奮斗、擔當作為、搶前爭先，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、比拼的狀態投入到新一年的工作中，以能力作風建設新成效開創學校內涵式發展新局面。
下面我講三個方面的問題。
一、肯定成績，正視困難，堅定內涵式發展的信心
2022年是黨和國家歷史上極為重要的一年，也是學校發展極不尋常、極不平凡的一年。一年來，面對多變反復的疫情形勢，面對諸多不確定的外部因素，面對緊迫而艱巨的改革發展穩定任務，學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹中央“疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全”總要求，在市委市政府的堅強領導下、在市直相關部門的關愛支持下，統籌發展和安全，全校上下勠力同心，積極工作，較好地完成年初確定的目標任務，交出了難中求進、殊為不易的發展答卷。
（一）黨的建設全面加強，政治生態持續好轉。我們堅持黨的全面領導，加強政治能力建設，著力營造風清氣正的政治生態。一是強化理論武裝。以學習、宣傳、貫徹黨的二十大精神為主線，以每月一次的黨委中心組學習為引領，組織引導全體黨員干部深入學習黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學習習近平總書記重要講話重要指示批示精神及總書記關于教育、職業教育、科技創新、人才強國等方面的重要論述，學習宣傳新修訂的《職業教育法》，黨員干部的政治理論和思想素質普遍提高。二是從嚴管黨治黨。認真履行全面從嚴治黨主體責任，落實“一崗雙責”。規范黨內政治生活，堅持和完善民主集中制，落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、支部主題黨日等組織生活制度。堅持把紀律和規矩挺在前面，出臺了《十堰市科技學校運用監督執紀“第一種形態”實施辦法》，突出“抓早、抓小、抓預防”。緊盯重要時間、關鍵環節、重點人群，做好廉潔風險排查和自律提醒，及時開展警示教育，以案促治、以案促改，教育廣大干部職工知敬畏、存戒懼、守底線。加大黨風廉政建設宣傳活動，通過國旗下講廉潔小故事、開展師生員工廉潔書畫展、組織黨員干部到紅色基地參觀學習等形式，推進清廉校園建設。三是抓牢意識形態工作。通過召開專題會議、舉辦形勢政策報告會、師生共上思政課、宣講黨的二十大精神、開展政治生態分析研判等活動，筑牢思想防線，確保意識形態安全。同時加大對外宣傳力度，出臺了《宣傳報道獎勵辦法》，全年有近200篇宣傳稿件見諸報端、媒體，拍攝了《“三農”人才搖籃 鄉村振興高地》的宣傳片，十堰日報連續三天（2月1-3日）對我校服務鄉村人才振興工作進行了宣傳報道，黨風廉政建設宣傳也得到派駐紀監組的肯定，有力宣傳和提升了學校形象。四是扎實開展文明創建和“下察解暖”活動。全年教職工參加丹江口市志愿服務活動達10天200人次以上，有258名學生團員、入團積極分子積極參與丹江口市“文明城市”創建工作。組織師生員工開展網上祭先烈等網絡文明傳播活動11次，對校園內吸煙、亂停亂放、餐飲浪費、不文明言行等進行了專項整治工作。全年共有117人次黨員干部，深入師生員工，深入34個班級、203個寢室以及食堂，共摸排發現問題362個，列出任務清單25個，及時解決師生“急難愁盼”的困難和問題。發揚扶貧助困精神，全校師生積極參與“貧困助學壹基金”捐助活動，共捐善款27105元，對2名困難學生進行資助（楊曉鈺12000元、陳平瑞1000元）。2022年，被復核確認為“十堰市文明單位”。
（二）改革創新深入推進，教育教學成效明顯。一是教學管理穩定規范。課堂教學有序推進，實踐教學有效開展，教學實習圓滿完成，頂崗實習規范安全有序，舉辦了“技能競賽月活動”，學生的動手能力得到鍛煉和提升。二是教學改革穩中有進。以學習貫徹新修訂的《職業教育法》為契機，不斷強化思政課建設，推行“思政課程+課程思政”，持續推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，持續加強優秀傳統文化教育和素質教育。改革體育、語文等基礎文化課教學模式，利用早自習時間，分類開展經典閱讀、武術教授、音樂教唱等活動，對普通話進課堂、進校園進行考核，教學效果不斷向好，文明校風學風日益形成。三是各類賽事亮點紛呈。精心承辦了全市中職學校技能大賽現代農業項目比賽，參加了教師教學能力大賽、微課制作大賽、技能大賽等賽項，均獲得較好成績。其中教師教學能力大賽獲二等獎一個、三等獎一個；全市微課制作大賽獲一等獎三個、二等獎3個、三等獎3個，被評為“優秀組織單位”；技能大賽8個一等獎、11個二等獎、14個三等獎。指導“一村多”學員參加省、市“雙創”大賽屢創佳績，李華濤、李鵬、司尚平團隊獲第四屆湖北省中華職業教育“雙創”大賽金獎；張祥良獲湖北省農村實用人才“雙創”大賽總決賽三等獎，韋強勝、郭存保、王新麗獲湖北省農村實用人才“雙創”大賽總決賽優勝獎；盧治國獲2022年十堰市農村實用人才“雙創”大賽三等獎、張銳獲優勝獎；龔燕、張祥良、劉山等3名同學在2022年十堰市首屆大學生“雙創”大賽中分獲二等獎、三等獎和優秀獎。四是教研活動取得進展。加強全國中職學校管理信息系統管理運用，制定了管理運行方案，完善了教學診改制度，完成了學校管理信息年度填報和教育質量年度報告工作。本年度申報市教科院規劃課題立項2個、申報省職業技術教育學會課題1個，組織結題3個，組織參加省級論文、教學成果評比賽11人次，參加湖北省教育學會首屆“新時代職業教育高質量發展”論文大賽8人次。修訂了8個急需專業的課程標準，《機械制圖》校本教材開始研發，信息化技術在教育教學管理中發揮作用。2022年我校被列入湖北省“雙優”創建計劃，在全省70所優質校中位居第23位。
（三）立德樹人有效落實，學生素質有所提升。建立完善了校領導、中層干部、班主任、其他教職工及學生家庭共同參與的“三全育人”機制，持續深入開展德育教育活動。通過國旗下講話，召開主題班會等多形式對學生進行思政教育、清廉教育、勵志教育、生命教育、健康教育、感恩教育、勞動教育、勤儉節約教育等，加強學生集體主義、愛國主義、社會主義教育，幫助學生“扣好人生第一�？圩�”。積極開展學雷鋒和文明志愿活動及多個社團活動，通過開展祭祖、祭先烈，紀念“五四”運動、畢業晚會、軍訓、國慶晚會、學生運動會、主題黨團活動、每周主題班會、“創文明班集體、做文明好學生”、演講比賽、籃球聯賽、校園歌手大賽等活動，達到了既豐富學生業余生活，又鍛煉學生品格，錘煉學生品質的目的。組織開展形式多樣的“評先創優”活動，組織參加市教育局舉辦的以“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”為主題演講比賽和文明風采活動，全年報送作品38件，有30件作品獲獎。團的建設持續加強，成立了教職工團支部，舉辦了“學黨史、頌黨恩、紅色經典誦讀”比賽，開展“青年大學習”和二十大精神學習活動及崗位大練兵演講比賽。2022年團市委授予我校“共青團工作先進單位”榮譽稱號。
（四）治理體系日益完善，內部管理更加規范。持續加強制度建設，制定出臺了《宣傳報道獎勵辦法》《聘任補充規定》《十堰市科技學校采購管理辦法》《關于進一步加強 “一村多名大學生計劃”學生日常行為規范管理暫行規定》等制度，修訂完善了《十堰市科技學校“三重一大”決策實施辦法》《綜合值班制度》《每周工作例會制度》《中高級專業技術職務評審辦法》《中職生實習管理規定》等制度，并對建校以來的主要管理制度進行了修訂匯編。強化資產管理，對建校以來共計886萬余元的廢舊資產、拆除損毀資產等進行了清理并按規定做了下帳處理。嚴格遵守中央八項規定及實施細則精神。加強后勤服務保障管理，保證了食品衛生安全和水電氣等設施的正常運行，保障了師生學習生活需要。嚴格項目建設管理，成立由校紀委、辦公室、項目辦、總務處、計財處等部門負責人組成的項目建設監管小組，在項目立項、會議研究、績效評價、投資預算、政府采購、招投標、合同簽訂、建設監督、完工驗收等環節全程介入，確保程序到位、管理到位、監督到位。全年完成了機械加工實訓車間搬遷、機電一體化實訓室改造、機械加工實訓車間建設、籃球場軟塑地板鋪設、學生宿舍樓改造維修、高層樓防護網及限位器安裝、倒塌擋土墻重修、階梯教室安裝電子屏、校園加裝攝像頭等各項工程。
（五）師資隊伍不斷強化，綜合素養得到提高。加強師德師風培訓，繼續在全校開展“師德標兵”的創建和評選活動。鼓勵教師積極參與技術服務、企業實踐、技能培訓、技能大賽等實踐活動，支持教師線上線下學習、參加業務培訓，扎實開展崗位大練兵活動。全年共有14名教師參加了國家、省級培訓，有118名教師參加了2022年暑期教師研修，參訓率94.4%，104名教師參加了寒假教師能力提升培訓 ，參訓率81.9%。有150多人次教師參加“一師一優課”、微課制作、班主任能力大賽、省市技能大賽、教師專業技能大賽等活動，舉辦了新修訂《職業教育法》等政策法規和專業知識學習講座。加強了“名班主任工作室”建設，開展了班主任經驗交流、業務培訓、以老帶新等活動。成功引進2名急需緊缺專業教師。
（六）服務“三農”用心用力，產教融合不斷推進。聚焦十堰鄉村振興重點工作，緊扣十堰市農業產業布局，精心制定培訓方案、精心設置培訓課程，克服疫情影響扎實開展培訓和回訪工作。全年共開展培訓8期704人次（其中高素質農民教育培育597人次，煙草人員培訓107人次）。通過電話、QQ、微信回訪700多人次，實地走訪100多人次，注重優秀培訓學員典型的收集和宣傳工作，匯編了鄉村振興典型案例。繼續教育函授招生恢復性增長。持續擦亮“一村多”人才培養品牌，建立了《十堰市“一村多名大學生計劃”歷屆畢業生全生命周期臺賬》，跟蹤回訪、服務指導學員230多人次。“一村多”學員創辦的江虹傳媒公司正式入駐校內孵化基地，十堰市部分名優農特產品進駐基地展廳，直播帶貨有聲有色。支持農科專業教師參與省、市“三區人才”、科技特派員、一品多名技術員技術服務和項目研究。有5人被評為十堰市優秀一品多名技術員，在竹溪蔣家堰鎮的清香核桃高產技術示范、在丹江口市鹽池河鎮開展的茶葉技術服務工作，受到了省內主流媒體關注。與鄖陽區油橄欖技術研究校企合作項目進展順利，被十堰市科技局備案為“2022年度十堰市企校聯合創新中心”，是備案的65個科研院校中唯一一所中職學校。在丹江口市開展了柑橘功能農業“有無技術”對比試驗，并對試驗結果進行測試和品鑒。在鄖西縣、竹溪縣、丹江口市等地開展土豆優良品種選育試種取得階段性成果。土豆種植規程和虎杖嫩莖加工規程獲十堰市市場監督管理局立項。開展校級課題研究項目13個，其中5個獲省、市、縣項目資金支持。
（七）平安建設持續加力，校園保持和諧穩定。全面落實安全主體責任，全年召開4次安全工作會議。嚴格執行六部委關于學校食品安全與營養健康管理規定，落實食堂飲食安全責任。深入開展安全教育月活動。利用開學第一課召開安全教育專題班會，開展了以安全為為主題的國旗下講話、以“防風險，除隱患，遏事故”為主題的安全培訓及滅火演練，同時開展了防詐騙、防溺水、防欺凌等教育活動，全校師生的安全意識不斷增強。持續開展普法教育，認真落實八五普法規劃和年度法治教育計劃，聘請了法制副校長和衛生健康副校長，邀請學校法律顧問到校為教師重點解讀《民法典》等法律法規。加強校園安全防范和整治工作，共開展5次安全隱患大排查和管制刀具摸排，發現隱患14處，全部整改到位。統籌抓好疫情防控，確保了全校師生生命健康安全。2022年被評為十堰市平安學校、健康學校和無疫學校。
這些成績的取得，是市委、市政府正確領導、上級各部門大力支持的結果，是校黨委統攬全局、堅強領導的結果，是全校師生精誠團結、銳意進取的結果。
在看到成績的同時，我們也要清醒的認識到工作中存在的困難和問題，主要表現在學校合并進展緩慢造成部分職工在思想、工作等方面的消級情緒，同時給學校發展帶來了較大的影響。資金的短缺使我們的各項軟硬件建設明顯滯后于高質量發展的需要。育人模式、教學方法和育人質量有待改進提高，教職工的能力作風建設還需加強。我們一定要重視正視這些困難和問題，采取有力措施，切實加以解決。
二、明確目標，突出重點，聚焦內涵式發展的關鍵
2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是全市加強能力作風建設的重要之年，是全市中職教育資源整合的關鍵之年，也是我校建設省級“雙優”學校的起步之年，做好學校各項工作意義重大。
2023年工作思路：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大、省第十二次黨代會、市第六次黨代會和中央、省、市經濟工作會議精神，堅持穩中求進工作總基調，完整、準確、全面貫徹新發展理念，全面落實立德樹人根本任務，突出提信心、促改革、練內功、強素質、保民生、謀發展，以能力作風大提升推動學校事業大發展，力爭在全市中職教育資源整合中搶占先機、贏得主動，積極為加快建設綠色低碳發展示范區做貢獻，努力為省市高等職業院校輸送更多優質生源，為區域經濟社會發展和鄉村振興培養更多高素質技術技能人才。
2023年奮斗目標：完成全日制學歷教育招生600人（其中中職500人、“一村多”100人），繼續教育招生100人，校內各類培訓1000人次以上；實現總收入3850萬元以上；中職學生生源穩定率達到95%，出勤率達到98%，學生平均違紀率控制在1%以內；學生就業回訪率和穩定率達到95%以上；實現學校全年“兩無”目標；“文明風采”活動總成績位居全市中職學校前列；確保省市技能大賽獲得一等獎4個以上，力爭技能高考全員升學、更多升本；教師各類大賽獲得一等獎1個以上，總成績位居全市中職學校前列；繼續創建“黨建先進單位”“文明單位”“市級綜合治理先進單位”“檔案達標先進單位”；積極爭取建成市級“鄉村振興人才培養示范基地”、爭取“十堰市鄉村振興學院”掛牌。
實現上述奮斗目標，我們要聚焦抓好八個方面工作：
（一）強化黨建引領，不斷鑄就內涵式發展之魂。牢固樹立抓好黨建是最大政績的觀念，切實履行管黨治黨責任。加強政治建設，堅持“兩個確立”，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。加強領導班子自身建設和干部隊伍建設，從嚴從實抓好黨員隊伍建設，增強黨組織政治功能和組織功能。加強理論武裝，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。持續加強中心組政治理論學習，引領支部主題黨日、“三會一課”、黨小組學習活動有效開展。堅持嚴的主基調不動搖，壓緊壓實“兩個責任”，深化監督執紀問責，堅定不移落實中央八項規定精神，扎實開展違規吃喝問題專項整治，持之以恒糾治“四風”。強化黨風廉政、反腐倡廉宣傳警示教育，把紀律建設擺在更加突出位置，用好監督執紀第一種形態，緊盯重點領域、重要節點、關鍵環節，抓早抓小，防患未然。強化黨建引領團建工作，廣泛組織開展青年大學習活動，豐富學生第二課堂活動，努力提升青年師生的思想修養，引領廣大青年師生感黨恩、聽黨話、跟黨走。持續加強工會婦委會和老齡工作。
（二）強化教學改革，不斷提升內涵式發展質量。要牢固樹立“以人的發展為中心”的教育思想和“人人皆能成才”的辦學理念，始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點，保證教學的中心地位，建立具有校本特色的教學管理、教育研究和人才培養體系。規范教育教學管理，建構教學質量管理模式和評價標準，促進教育教學質量提升。要持續推進“三教改革”，充分利用大數據、人工智能、虛擬仿真等信息技術和智慧教學手段，促進教學改進、質量提升。加強有效課堂建設，認真研究教材、教學內容、教學對象，面向全體、因材施教，創新運用項目教學、案例教學、情境教學、模塊化教學、任務驅動等教學方式，不斷提升教學質量和育人效果。充分利用早晚自習、課余時間，發動師生開展讀書活動，引導學生親近書本、喜愛讀書、學會讀書，培養學生熱愛書籍、博覽群書的習慣。加強實踐教學管理，利用好校內現有實訓設施設備和校外已建成的實習實驗基地，新建一批集實踐教學、社會培訓、仿真生產和技術服務為一體的實訓實踐基地，拓展學生實習實踐內容，增強實訓實習的針對性適應性，提高學生動手動腦能力。建立專業技能、文化素質、基本素質等為內容的學生評價體系，完善以道德與公民素養、學習與創新能力、拓展課程與基礎課程學習、運動與健康等組成的評價體系，對學生綜合素質進行評價。加強教育科研工作，進一步完善教科研制度，強化教研管理，不斷提升教師科研意識、科研能力、科研水平，促進教師隊伍從經驗型向科研型、學者型、專家型轉變。啟動省優質專業建設，重點確定3門左右專業核心課程納入作物生產技術專業精品課程建設計劃。
（三）強化立德樹人，牢牢把握內涵式發展根本。加強學生常規管理，不斷加強養成教育，繼續在校內推廣普通話，推進文明創建活動，促使學生說文明語、做文明人、辦文明事，使好人好事蔚然成風。創新思政課教育模式，深化“思政課程+課程思政”建設，實現思政課程與課程思政的同向同行。扎實開展黨的二十大精神學習活動，利用“課前5分鐘”、主題班會、紅歌傳唱、每日一題等活動形式，讓學生人人成為學習者、人人成為宣講員。健全完善“黨委統一領導，黨政工團齊抓共管、職能部門組織協調、全校各方積極參與”的“三全育人”工作機制。加強班主任、學生干部和社團組織等學工隊伍建設。打造一批育人示范引領項目，引導教師，尤其是青年教師以德立身、以德立學、以德施教，為學生成長樹立榜樣。發揮家校協同作用，深入推進德育教育。認真組織參加“文明風采”活動，繼續做好“壹基金”募捐活動。
（四）強化團隊建設，打造推動內涵式發展引擎。事業成敗，關鍵在人。建設一流的教師團隊是實現學校內涵式發展的必由之路。要大力營造既鼓勵支持個人發展，又強調團隊協作精神的氛圍，著力培養和發揮各專業學科帶頭人和學術領軍人物的引領作用，充分發揮技能名師工作室的作用，加快推動教師創新團隊建設。加強師德師風建設，健全教師理論學習制度，持續開展“師德標兵”評選活動。根據新頒布的“雙師型”教師基本標準，研究制定學校“雙師型”教師培養計劃。鼓勵教師參加國家、省、市組織的各類培訓，加強專業帶頭人和骨干教師的培養。加強班主任團隊建設，創建“名班主任工作室”，注重發揮優秀班主任“傳幫帶”作用，多形式開展班主任能力提升培訓，梯次培養班主任隊伍，做好優秀班主任的評選工作。加強學生管理團隊建設，探索以班主任為核心、任課教師共同參與的特色班級管理團隊，形成班級建設合力。繼續引進急需緊缺教師。
（五）強化專業特色，不斷彰顯內涵式發展優勢。緊抓國家實施鄉村振興戰略和十堰市加快發展綠色食品飲料產業的新機遇，持續擦亮“全國百所鄉村振興人才培養優質校”名片，加強新農科專業特色課程建設，大力推進農科教、產學研融合發展。緊扣十堰農業產業布局，緊密對接“六大重點農業產業鏈”，多方爭取政策支持，建設十堰鄉村振興人才培訓示范基地，大力開展鄉村振興人才培養培訓。積極爭取“一村多名大學生”培養計劃，改革創新“一村多”教學模式，提高教學針對性、適應性，不斷培養“一村多”學生的職業精神、專業技能和實踐能力，持續打造“一村多”“雙創”品牌。積極開展農業科研服務，持續做好丹江口市柑桔、鄖陽區油橄欖、鄖西縣神仙葉、馬鈴薯、房縣虎杖等技術示范、研發服務工作，力爭早出多出成果。鼓勵更多農科教師在搞好本職工作的基礎上發揮專業優勢，積極參與“三區人才”“科技特派員”服務工作，主動參與地方農業特色產業技術研發推廣，推動產教融合、校企合作、工學結合。加強校園智能溫控大棚的維護管理，努力建成十堰“智慧農業”示范項目，切實發揮其在教學科研、實習實訓、技術示范、農業科普等方面的功能作用。
（六）強化內部管理，不斷激活內涵式發展動力。堅持系統觀念，合理配置學校內部各類資源，統籌協調校內外各種關系，建立健全科學、規范、高效的管理體制機制，有效激活學校內部發展動力。進一步修訂完善收入分配制度、職工考核評價制度、突出貢獻獎勵等制度。建立處室每周工作項目清單制，每月學校工作情況通報制，推行政務公開、校務公開。加大跟蹤問效力度，建立督辦落實機制，確保政令暢通、管理有效。進一步規范財務管理，加強政府采購管理，持續加強項目管理。進一步加強職工教育管理，及時組織開展形勢教育，傳達中央、省、市有關會議文件精神，宣講上級有關政策，通報學校工作情況，教育引導職工增強主人翁意識，不斷提升干部職工參與學校建設的主動性、積極性和創造性。組織干部職工“走出去”“引進來”，交流學習管理理論，借鑒引進先進管理理念和經驗，努力在管理創新中不斷推進學校持續健康發展。
（七）強化民生改善，不斷筑牢內涵式發展基礎。堅持有所為有所不為，量力而行、力所能及地解決基礎設施落后、校內環境不美、校園文化不優等民生問題，不斷提升廣大師生的滿意度和獲得感。持續改善校園綠化環境，大力推進文化上墻，逐步提升校園文化品位。賡續學校文化血脈，加快啟動校史校志修編工作，確保本年度內有實質性進展。持續改善教育教學設施條件，加強運動場地維護管理，更新老舊破損設施。建設高速穩定的校園網絡，有效服務師生學習生活。提高食品衛生和水、電、氣的安全保障能力，確保吃上放心飯、用上放心水、放心氣、放心電。提高保衛、后勤服務快速反應能力，及時處置處理學生教室、寢室、教師辦公室、食堂等場所的突發事件。配合丹江口市住建部門抓好校園老舊家屬區改造工作，確保如期完成改造任務。積極爭取資金扶持，通過擴大招生、拓展培訓、節約開支等辦法，增加學�？芍涫杖�，力爭職工單列績效工資足額發放。
（八）強化安全管理，不斷增強內涵式發展保障。一是強化學生安全教育。多渠道、多形式對學生開展防校園欺凌、防溺水、防火防盜、防電信詐騙、防毒品等教育活動，引導學生珍愛生命，增強安全意識，提高自我防范能力。二是筑牢安全生產防線。嚴格落實安全生產“黨政同責，一崗雙責、齊抓共管、失職追責”總體要求，落實各處室、各班級安全生產主體責任，持續加強校園安全隱患巡查整治力度，確保無安全生產事故發生。三是統籌抓好疫情防控。進一步加大科學防控的宣傳教育，落實師生個人防護“第一責任人”的責任。強化校園日常公共衛生管理，時刻防范化解重大風險。及時修訂學校防控方案，科學制定出現疫情時的教學管理方案，合理安排教育教學，做到線上和線下隨時切換。
三、提升能力，轉變作風，扛牢內涵式發展責任擔當
春節過后上班第一天（1月28日），市委就召開了全市加強能力作風建設動員大會。市委書記、市委能力作風建設工作領導小組組長黃劍雄強調，要深學篤用習近平總書記關于能力作風建設的重要論述，以能力作風大提升推進十堰各項事業大發展，在新的趕考路上開啟建設示范區、建功先行區的新征程。為全面貫徹落實全市加強能力作風建設動員大會精神，根據市委《關于加強能力作風建設的實施方案》的安排，我們研究制定了《十堰市科技學校關于加強能力作風建設的實施方案》，從現在起將在全校深入開展以“找差距、提能力、轉作風、樹導向”為主線，以業務大提升、崗位大練兵、攻堅大比武為載體，以“問題大排查、全員大學習、崗位大練兵、服務大提升、業績大比拼”五大行動為主要內容的能力作風建設。請各支部、各處室結合各自工作實際，認真抓好貫徹落實，迅速組織教職工開展大學習、大討論，通過學習討論，提高站位，統一思想，形成共識，真正練就講政治、勇擔當、善作為的硬本領和好作風，以能力作風的大提升展現我們的責任擔當。
第一、深刻認識加強能力作風建設重大意義。能力是推動發展的原動力，作風是再創優勢的催化劑，加強能力作風建設是永恒的課題。要深刻認識到，加強能力作風建設是貫徹黨中央決策部署和省、市委工作要求的具體行動，是在全市中職教育資源整合競爭中搶占先機、贏得主動的重要抓手，是解決干部隊伍突出問題、推進學校內涵式發展的迫切需要。當前學校正面臨著前所未有的機遇和挑戰，學校正處于“雙優”建設、面臨資源整合的關鍵時期，要想在 “雙優”建設中有所作為，在中職資源整合中搶占一席之地，就必須全面抓、長期抓、持續抓、深入抓能力作風建設，錘煉過硬本領、過硬作風，努力在落實“立德樹人”根本任務和服務地方經濟社會發展中奮勇爭先、出色出彩。
第二、切實推動加強能力作風建設取得實效。要精心組織安排，營造濃厚氛圍，迅速掀起爭第一、干唯一、創一流的熱潮，匯聚起干事創業的磅礴力量。要加強學習提本領，通過學好國情、省情、市情“公共課”，精通崗位“專業課”，在不斷學習、歷練中提高解決實際問題的能力。要勇于實踐促提升，把加強能力作風建設與推進學校重點工作、重大項目相結合，與教師教學能力大賽、班主任能力大賽、師德師風建設、黨員先鋒崗相結合，與本部門日常工作和崗位工作相結合，使提能力轉作風成為每一個干部職工的思想自覺、行動自覺。要通過加強能力作風建設，實現旗幟鮮明講政治的能力作風、解放思想創新實干的能力作風、推動高質量發展的能力作風、聯系服務群眾的能力作風、防范化解風險的能力作風、持之以恒抓落實的能力作風“六個明顯提升” 。
第三、努力推進加強能力作風建設篤行致遠。要強化政治引領，教育引導全校干部職工不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要壓實工作責任，強化組織保障。學校成立了領導小組和由黨辦、校辦、紀檢監察負責人組成的工作專班，各處室負責人為成員，各黨支部書記是抓好所轄處室和干部職工能力作風建設工作的第一責任人。要堅持示范引領。強化頭雁效應，中層及以上干部要堅持以上率下、身體力行，帶動廣大教職工昂揚奮進、創先爭優。要強化問題整改。各部門和每個職工要從思想作風、工作能力等各個方面查找問題，建立問題、整改、責任“三張清單”。要樹立鮮明導向，堅持以實績論英雄，引導廣大黨員干部、教職員工把狀態提起來、把勁頭鼓起來、把標桿立起來，正向激勵“成”有為，負向約束“懲”不為，容錯免責“撐”敢為。通過比作為、比貢獻、比優劣、比位次、比擔當等活動，激發廣大干部職工干事創業的活力，在全校形成比學趕超、創優爭先的濃厚氛圍，鍛造大事顯擔當、遇事迎難上、凡事順民意、成事爭一流的工作作風，以能力作風建設新成效開創學校各項事業新局面。
老師們，同志們，“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成”，
“堅志之所趨，無遠弗屆”。沒有躺贏的捷徑，只有奮斗的征程。面對新形勢、新目標、新任務，我們每一個人都應以使命在肩、奮斗有我的擔當，以時不我待、舍我其誰的氣概，以只爭朝夕、不負韶華的豪情，踔厲奮發、勇毅前行，于無路處踏出新路，于荊棘中開辟坦途，努力用今天的奮斗成就明天的輝煌。愿所有的堅持和熱愛都擲地有聲，愿所有的美好和期待都如約而至。衷心祝愿我們偉大的祖國海晏河清、萬泰升平，我們的事業興旺發達、蒸蒸日上，我們的生活更加美好、幸福安康！